cuentos con pictogramas

excelente pagina donde podemos descargar estos cuentos con pictogramas, están geniales,de gran utilidad para favorecer la comprensión lectora, para desarrollar habilidades de comprensión y expresión del lenguaje, entre otras.

http://arasaac.org/materiales.php?id_material=495

Bobinogs!!

http://www.bbc.co.uk/wales/bobinogs/games/gamespage.shtml

Les dejo una pagina de juegos y actividades para favoreces el desarrollo cognitivo de nuestros pequeños.

A mi me gusto mucho!

A los alumnos especiales...a mis alumnos

Si necesitas mirar la luz

si quieres ver los colores

si precisas observar mi sonrisa...

mis ojos te dejaré.

Si necesitas oír los sonidos

si te gusta la música

si quieres oír mi voz...

mis oídos te prestaré.

Si necesitas palpar el calor

Si quieres percibir el frio

si precisas tocarme...

mis manos te facilitaré.

si necesitas respirar

si precisas saborear

si quieres oler mi perfume...

mi nariz y mi boca te cederé.

de ojos, oídos, manos, nariz y boca... te dotaré

pues todos tus sentidos, yo despertaré.

Pula Aparicio.

                 

Sistema vestibular y lenguaje

La comunicación por medio del lenguaje es en cierta medida un producto final de la integración sensorial. El sistema #vestibular es el principal organizador de las sensaciones en todos los otros canales sensoriales, por lo que contribuye al desarrollo de la comprensión de las palabras y del habla.
(Ayres 1998)

PICTOCUENTO CAPERUCITA ROJA

Excelente cuento con apoyo pictográfico (ARASAAC) para trabajar la comprensión lectora con nuestros niños con deficiencias auditivas, mentales o autismo.

pictocuentos-caperucita by Almiiz Bönīlla

Familia y autismo

Documento útil para las familias con un integrante con TEA (Trastorno del espectro autista)

Padresautismo en La Familia by Almiiz Bönīlla

10 cosas que todo niño con autismo quisiera que supieras

Una manera sencilla de entender el autismo

Autismo y Comunicación

RECUERDA QUE LAS CONDUCTAS DE LAS PERSONAS CON AUTISMO NO SON POR  BERRINCHE O POR AGRESIÓN, SON MANERAS DE COMUNICARSE DEBIDO A QUE PRESENTAN DIFICULTADES PARA SABER COMO HACERLO SIN EMBARGO LA NECESIDAD DE EXPRESARSE  ES LA MISMA QUE LA DE CUALQUIER SER HUMANO. ESTAS CONDUCTAS DEBEN SER TRABAJADAS PARA TRANSFORMARSE EN UNA COMUNICACIÓN LO MAS CONVENCIONAL POSIBLE.

¿Autismo?

¿Que pasaría si tuvieras una disfunción con alguno o algunos de tus sentidos? ¿como te sentirías? ¿como percibirías el mundo?

CON ESTE VÍDEO EXPERIMENTA DURANTE 60 SEGUNDOS EL MUNDO PARA UNA PERSONA CON AUTISMO

http://www.upsocl.com/salud/experimenta-por-60-segundos-como-se-ve-siente-y-suena-el-mundo-para-alguien-con-autismo/#